黄丹丹，中共党员，副教授，教育学院教学副院长、心理催眠师（中级）、心理沙盘游戏治疗师。承担各类课题8项，其中主持完成市厅级项目1项、校级教改项目2项；在研市厅级项目2项，参与完成省部级项目3项，参与在研省部级项目2项，发表论文6篇。主持课题有2023 年度广西高等教育本科教学改革工程项目《师范认证背景下民办本科高校学前教育人才培养模式探究与实践》（立项编号：2023JGA382）。2019年度广西高校中青年教师基础能力提升项目《基于中华传统文化的幼儿园环境创设研究》（立项编号：2019KY0894）。 广西民办教育科学研究院2021年专项委托立项课题：民办本科高校学前教育专业人才培养模式研究（2021MBZX31)。等，发表论文有：应用型高校学前教育本科专业实践教学案例探析[J].高教论坛，2020（9）:50. 学前教育本科专业学生科研能力培养路径选择[J].中阿科技论坛，2023（1）:139—141等。积累了丰富的教 改与研究经验，为本项目的探索与创新奠定了重要的理论与实践基础。
