【迎评促建】驱动教育教学高质量发展,教育学院开展自评自建工作

时间:2025-01-13

近日,教育学院紧紧围绕审核评估这一关键契机,坚定不移地将立德树人作为根本任务,全面且深入地推进本科教育教学改革工作。秉持着 “以评促建、以评促改、以评促管、以评促强” 的理念,学校致力于构建一套涵盖自觉、自省、自律、自查、自纠的全方位质量文化体系,力求实现人才培养从规模到质量的转变,推动内涵式发展迈向新高度。

教育学院迅速响应,积极投身于审核评估的自评自建工作。学院领导班子及全体教师深刻认识到此次审核评估对于学院发展的重要性,将其视为提升学院教育教学质量、优化人才培养体系的关键机遇。为此,教育学院迅速组织力量,全面开展学院自我审查材料的收集、整理与分析工作。

教育学院在此次自评自建工作中,不仅对教学过程中的各类文件、教案、学生作业等进行细致审查,还深入考察教师的教学方法、课堂互动以及学生的学习效果反馈等方面。通过严谨的自我审查,学院旨在发现问题、找准短板,为后续针对性的整改与提升提供有力依据。

一审:王新龙 二审:刘欣 三审:梁淑辉