为促进广西外国语学院学前教育专业更好发展，发挥学校与幼儿园各自的资源优势，为学前教育的大学生教育见习、实习、实训、就业提供更多空间，探讨培养学前教育高素质的应用型人才，6月27日下午，在学校图书馆五楼举办了广西外国语学院学前教育专业与教育实践基地工作交流会。广西外国语学院的领导、教师代表和南宁市二十所幼儿园园长、教师代表，共50多人出席交流会。
广西外国语学院教育学院黎君院长致辞。黎院长对来自幼儿园的园长和教师代表表示热烈欢迎！并对各幼儿园给予812名学前教育专业的学生，于6月12日至16日开展的教育见习活动给予支持和指导，表示衷心的感谢！黎院长介绍了广西外国语学院教育学院的基本情况，人才培养特点，提出学前教育实践教学环节应该与幼儿园真实情境相结合，利用教育实习契机，加强师范生教育教学技能训练，强化师范生教育教学能力的提升，使学生更快、更好地掌握学前教育专业知识与技能，调动学生学习的主动性积极性和创造性，因此希望能与各幼儿园加强联系，园校共建实践基地，为学生提供优质的实践平台，为培养优质的学前教育师资而共同努力。
交流会上，2023年春季学期教育见习的5名领队教师代表分享了到幼儿园见习的所见所闻、感悟和收获，并对幼儿园的领导和指导教师表示诚挚的感谢。幼儿园6名园长代表就2023年春季学期教育见习情况进行了交流，给予学前教育专业的学生充分的肯定和积极的鼓励。作为学前教育人，要做到眼里有光，心中有爱，敢于尝试，善于观察，勇于实践。园长们还从学前教育的职业岗位的要求对专业建设提出了宝贵的意见。
此次工作交流会，不仅对2023年春季学期教育见习工作的总结，还探讨了高校与幼儿园的合作，为大学生搭建职业实践的平台，拓宽就业渠道，提高学生能力，实现互利共赢。
为提高学前教育专业的人才培养质量，广西外国语学院教育学院一直积极探索校企合作的人才培养模式，组织研究专业人才培养方案，探索适合学生特点的教育教学模式和方法，为培养学前教育优质的应用型人才而努力。
