为深化产教融合，推动大学生创新创业教育高质量发展，由学院副院长黄丹丹带队，教育心理教研室主任覃梅蓉老师、农福怡老师等教育学院教师队伍一行8人，于3月24日赴广西众创示范基地开展专题交流活动。活动通过实地考察、政策解读、经验分享等形式，共探校地协同育人新模式，为大学生创新创业项目孵化注入新动能。
一、实地参观：共鉴基地经验，启发育人思路
活动伊始，在广西众创示范基地运营总监谢敏的带领下，教育学院教师团队实地参观了基地。从基地的发展历程，到优秀孵化项目展示，以及大学生、退役军人等创业创新孵化专区的参观，谢总监详细介绍了基地在项目孵化、资源对接、成果转化等方面的成功经验。基地的优秀孵化项目展为高校大学生创新创业项目的申报提供了借鉴和启发。
二、政策赋能：解读申报策略，明晰发展路径
在专题座谈会上，谢敏总监围绕“大学生创新创业政策与项目申报”作介绍，带领教育学院教师团队解读《广西高校毕业生就业创业政策服务手册》，从国家及地方政策导向切入，系统梳理了大学生创业补贴、税收优惠、竞赛扶持、就业创业服务等福利政策。参会教师就“如何提升项目社会价值”“跨学科团队搭建”“学前教育、艺术教育专业提出双创项目的角度”等问题展开热烈讨论，谢总监、巫老师结合基地服务经验逐一解答，提出了从大一开始观察发现学生特长并进行归类，从早教、特教、体育、英语等模块课出发选题，提前做好项目规划等建议。
三、协同育人：深化校地合作，共筑孵化平台
在双创项目培育讨论环节，双方重点探讨了如何提升选题可行性、推动成果有效落地以及对接实践资源等具体问题，并结合实例提出解决方案与优化建议，例如语言训练类的“故事大王”“小小主持人”；启蒙运动类的“少儿篮球”“少儿足球”；AI赋能创新创业的大模型嵌入手办中进行对话；社区托幼服务类的“在楼下”。谢总监表示：“幼教在大学生创新创业项目方面的空间很大。”
活动最后，学院向广西众创示范基地发出合作邀约，计划今后联合开展“创新创业大讲堂”系列讲座，将基地的实战经验引入校园。此次交流活动标志着校地双创合作迈入新阶段，未来双方将持续探索教育与产业深度融合路径，为大学生创新创业提供更广阔的实践舞台。
