为进一步提升教育教学与科研能力，拓展跨学科视野，教育学院张珂教师利用暑期积极开展学习与实践活动，充分展现了我院教师主动学习、不断进取的精神风貌。
在暑期的学习中，张珂老师走进上海大学附属虹口精神卫生中心儿童青少年精神科，深入了解当下儿童与青少年心理治疗的新进展。通过实地参观和与专业医师面对面的交流，不仅全面掌握了心理健康服务的最新理念和实践模式，也为后续课程建设与科研选题积累了相关资料。
此行，张珂老师还拜访了上海体育大学课题组，围绕教育、心理学与康复学的交叉研究进行了深入探讨。在交流过程中，不仅开阔了科研思路，也进一步了解了学科融合的前沿方向，为今后开展跨学科项目奠定了基础。
期间，张珂老师还参观了上海健康医学院附属江湾医院，并与该校师生走进养老院、社区、护理院等，积极参与暑期健康科普与宣教活动。在服务社区和弱势群体的过程中，将专业知识转化为实践行动，既提升了社会服务能力，也增强了社会责任意识。
暑期“充电”，不仅是专业知识的积累，更是理念与行动的双重提升。教师们以实际行动践行终身学习理念，将所学融入教学、科研与社会服务中，为学院高质量发展贡献力量。学院也将继续支持和鼓励教师开展多渠道、多层次的学习与交流，推动教育科研与社会实践的深度融合。
