为提升教师教学能力，发挥资深教师“传帮带”作用，2025年10月21日，教育心理教研室的老师们在C404和C406教室开展“人人过关”磨课活动，以老带新的指导模式，为教学质量提升注入新活力。
活动中，每位授课教师需精心准备20分钟第九周授课章节内容，配套详细教案与美观PPT，融入课程思政、体现AI赋能教学、运用对分课堂模式。课程组讲师、博士教师对新老师们进行点评。最后针对后续授课内容、重难点、教学手段、教学方法、学生活动、课堂产出等方面深入探讨，力求在40分钟的教学活动中实现课程思政的融入、AI手段的运用和OBE教学理念的呈现。
此次“人人过关”磨课活动，以老带新的指导模式，搭建了教师间经验共享、共同成长的平台。教育心理教研室将持续深化这种“传帮带”机制，助力教师队伍教学能力整体提升，为打造高质量课堂、培养优秀人才奠定坚实基础。
