本月，为深化学前教育专业实训教学改革，全面提升人才培养质量，教育学院学前教研室聚焦AI + 学前教育融合创新，全力推进学前实训基地智能化建设，着力打造数字化、场景化、实战化的学前教育实训新生态，以数字技术赋能学前教育人才培养。
本次实训基地建设紧扣师范专业特色，以AI 赋能、虚实融合、园校协同为核心，全面升级实训硬件与教学场景。基地配备 AI 智能备课系统、数字人双师教学工具、智能学情监测平台、虚拟仿真幼儿园场景等设备，构建集教学演练、技能实训、成果展示于一体的现代化实训空间，让学前教育实训更智能、更高效、更贴近岗位真实需求。
主讲人林文凤教师长期着力于对AI于学前教育课堂的智能开发应用，将 AI 技术深度融入实训全流程，创新实训教学模式。依托 AI 工具开展智能环创设计、幼儿行为观察与分析、个性化活动设计等实训项目；引入虚拟仿真技术，模拟幼儿园真实教学与应急场景，提升学生保教实践与问题处理能力；将 AI 教学应用嵌入实训课程，推动传统技能训练向数字技能 + 专业能力双提升转变，强化学生适应智慧教育的综合素养。
同时，教研室坚持园校联动、产教融合，依托实训基地搭建园校共育平台，联合地方幼儿园开展AI 教具开发、智慧活动设计、数字化保教服务等真实项目实训，推动实训内容与岗位需求精准对接，切实提升学生就业创业竞争力。
此次 AI 赋能学前实训基地建设，有效推动了学前教育实训教学数字化转型，显著提升了实训教学质量与学生实践能力。教师数字教学能力持续增强，学生 AI 应用与保教实训水平明显提高，为培养高素质、复合型、智能化学前教育人才筑牢坚实基础。
未来，教育学院学前教研室将持续深化AI + 学前实训融合创新，不断优化实训基地功能与教学模式，以数字赋能推动实训教学提质增效，为培养适应新时代需求的优秀学前教育工作者贡献更大力量。
