为深化课程内涵建设，推动理论教学与技术应用深度融合，10月14日，广西外国语学院教育心理教研室学前教育学课程组在图书馆4楼悦心工作坊开展磨课活动。本次活动聚焦AI赋能教学方案优化，落实OBE理念、响应学校提升教学质量号召的具体举措。
为深入贯彻落实学校关于全面提升教学质量的工作指示精神，深化课堂教学改革，锻造高素质专业化教师队伍，教育学院学前教育专业于10月21日下午，在C306、C308教室成功举办了“‘人人过关’磨课教研活动”。本次活动聚焦第九周教学课程内容，组织全体专业教师进行集中磨课与深度研讨，学院领导、教学督导（银龄教授）、系副主任及教研室主任共同组成评委团，进行了现场听评与精准指导。
10 月 14 日下午，学前教研室学前儿童英语教育课程组在大成楼C204教室开展第一轮磨课活动，聚焦 “融入 AI 指导学生完成幼儿英语活动的设计” 主题，深入探讨课程教学模式、教学方向与内容，破解 AI 应用于教学中的实际难题。
广西外国语学院党员在小礼堂集体观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。
广西外国语学院教育学院召开课程思政建设研讨会，总结近年来在思政元素与专业教学融合方面的实践经验，部署下一阶段课程思政深化工作。会上发布的《课程思政建设实施方案》明确要求，教师每周课堂教学中需融入 3-4 课时的思政内容，推动思政教育与专业课程有机融合。
广西外国语学院教育学院召开教学改革成果交流会，集中展示近年来在课程创新、技术融合等领域的探索实践。会上，一系列将人工智能深度融入教学环节的典型案例引发关注，为应用型人才培养提供了鲜活样本。